Arts plastiques | Collège des Frères Maristes Champville

Arts plastiques

Les arts plastiques : de l’initiation au perfectionnement.
L’enseignant d’art initie les jeunes aux arts plastiques ou appliqués. Il leur enseigne l’histoire de l’art, leur apprend à décrypter et situer dans le temps une œuvre en identifiant les techniques employées, et leur permet de développer leur création par une méthodologie adaptée mêlant culture et pratique. À travers le dessin, le modelage, la peinture, la sculpture, la photographie ou les logiciels spécialisés (Illustrator, In Design), les apprenants découvrent, affinent ou perfectionnement leur personnalité artistique.
 
Accompagner et évaluer
L’enseignant d’art accompagne ses apprenants dans leur progression, les conseille et les aide, mais organise également des contrôles de leur connaissances théoriques et de leur pratique artistique. L’objectif est de les amener à exploiter au mieux leurs capacités.
 
Hors du Collège
Afin de développer la curiosité et la sensibilité artistique de ses apprenants, l’enseignant d’art organise des visites dans des musées ou des expositions, et des rencontres avec des artistes ou des professionnels des arts appliqués (designer, graphistes). Il peut aussi animer un club de dessin, un atelier de photo. Il se documente et fait constamment des recherches afin de nourrir ses cours et de mettre à jour ses connaissances.
 
Compétences requises
Artiste
Créatif, imaginatif et doté d’une sensibilité artistique affirmée, l’enseignant d’art est avant tout un artiste. Il maîtrise les différentes techniques utilisées dans l’art (gouache, aquarelle, fusain, collage…), ainsi que certains outils informatiques comme les logiciels de dessin. Des connaissances en histoire de l’art lui sont également indispensables.
 
Pédagogue
Il est tout aussi nécessaire à l’enseignant d’art de posséder les qualités d’un bon professeur : pédagogie, rigueur et sens du contact. Il connaît les méthodes d’animation et de régulation de groupe, sait communiquer sa passion de l’art et aime transmettre son savoir à ses apprenants.
 
En fonction des publics
L’enseignant doit disposer d’une bonne réserve d’énergie et faire preuve d’une réelle capacité d’adaptation avec ses différentes classes. En école d’art par exemple, il s’adresse à des apprenants plus avertis, amateurs ou professionnels. A l’écoute de ses apprenants et soucieux de leur bien-être. Il doit faire preuve de souplesse.